月，沁苑公寓10栋7楼联创团队工作室，载誉而归的队员们正在精心准备今年8月即将举行的微软“创新杯”全球大赛华为手机怎样看多个网页 。而这次，他们将代表中国与90多个国家的选手角逐“创新杯”。
荣誉和责任源于4月19日——在北京大学举行的微软“创新杯”全球大赛中国区决赛上，我校联创团队凭借“Open learning”系统，力压清华大学、上海交通大学等高校队伍，从1000多支队伍中脱颖而出，夺得中国区第一名华为手机怎样看多个网页 。
一马当先的背后，是联创团队鲜为人知的艰难创业历程华为手机怎样看多个网页 。
崛 起
2000年6月，在机械学院支持下，由1998级杨永智、刘铁锋等几名机械学院学生发起组建的联创团队艰难启航华为手机怎样看多个网页 。
说它艰难，是因为这个团队从诞生之日起，就没有固定的指导老师、没有特定的挂靠院系、没有稳定的资金支持，完全通过参加大赛、外接项目等积累资金，滚动发展到如今的规模华为手机怎样看多个网页 。
翻开团队的大事记，我们可以发现，直到2003年以前，联创团队几乎都处在一种“打零工”的状态；2000年 9月，团队参加“博大杯”网页制作大赛获三等奖及优异奖；2000年11月，团队建立南一舍宿舍网络并负责网络技术维护；2001年9月，负责机械学院“网络小姐大赛”和院科技节所有计算机相关比赛平台开发；2002年3月，负责机械学院办公自动化建设，实现了一个基于Lotus Domino/Notes的无纸化办公平台；2002 年7月，举办Java、VC等培训班；2002 年9月，参与“华为杯”网络知识竞赛，获得武汉赛区第三名……通过这样一点点参加比赛、外接项目，联创团队体验到了成长的快乐华为手机怎样看多个网页 。
2003 年7月，联创团队参加了由香港科技大学举办的大中华高校资讯科技大赛华为手机怎样看多个网页 。在与两岸四地高校众多学子的同台竞技中，联创团队呈现出“惊世骇俗”的爆发力：团体前10名中，包括亚军在内的6支队伍出自联创团队；个人赛中的前50名有24名出自联创团队，并包揽了冠军和季军，一举夺得了大赛45％的奖励！
这次竞赛中，团队获得了历史上第一笔大金额的奖励，并过上了一段“好日子”华为手机怎样看多个网页 。但此后，团队运转一度陷入困境，其负责人要靠去校外上课挣钱，才能维持团队的正常运转。
在这个团队的前景尚未显现时，靠着创立之初形成的一项制度，团队开始一点点地酝酿着转机——联创团队规定，队员参赛获得奖金中的60%收归“团有”，用作下一步发展的资金积累，40%中的大部分用作参赛资金，只有很少的一部分才作为奖金发放到个人华为手机怎样看多个网页 。
2004 年6月，“趋势科技”举办总奖金100万元的程序竞赛，联创团队一举获得团体第四名（前三名都是参赛经验丰富的清华大学）和最佳创新奖，每位队员都获得了直接进入“趋势科技”研发中心工作的机会华为手机怎样看多个网页 。
在强手如林的大学生科技创新团队中，联创团队异军突起华为手机怎样看多个网页 。
登 顶
4月20日，联创团队以“Open learning”系统夺得中国区第一名的捷报传来华为手机怎样看多个网页 。从2006年11月开始，为筹备“创新杯”大赛紧张忙碌的团队成员们欢欣鼓舞。
“我们想通过技术使更多的人能够自由、平等地享受更好的教育华为手机怎样看多个网页 。”“Open learning”系统开发人员之一、物理系大二学生李森告诉记者，他们这一旨在消除教育不公平的软件设计思想得到了“创新杯”软件设计竞赛评委们的一致认可，“通过我们的系统，无论你是高校教授还是村野农夫，通过这一系统，都可以上传、下载、分享你独特的知识，还可以在全球范围内为那些需要帮助的人提供教育资助。”他们的创意，无疑契合了本届“创新杯”大赛的主题——“技术如何提供更好的教育。”
由于比尔·盖茨访华，“创新杯”大赛中软件设计的决赛比其他项目提前了近两个月，联创团队也因此拿到了“创新杯”大赛的全球首张入场券，并接过由比尔·盖茨亲自为他们颁发的奖杯华为手机怎样看多个网页 。联创这个在校园里一度默默无闻、低调奋进的学生团队，以一种令人目炫的姿态，呈现在所有的中国选手面前。
此次并非联创团队首度牵手“创新杯”全球大赛华为手机怎样看多个网页 。
2005 年8月，联创团队在第三届“创新杯”大赛上就荣获了IT组中国区前5名，Office组还首次作为中国队的代表之一，奔赴日本横滨参加决赛，并取得全球第三名的好成绩；2006年8月，联创团队在印度新德里举行的第四届微软“创新杯”大赛中，荣获虚拟视频游戏项目全球第五名，IT项目全球第八名华为手机怎样看多个网页 。
解 密
在沁苑10栋7楼这间100多平米的联创团队工作室，还有其他三个小休息室，也是联创团队生活的寝室华为手机怎样看多个网页 。这里就是联创团队十几名成员工作、吃饭、睡觉的地方，这里凝铸着联创年轻人的IT梦想，是他们日后事业起步的基石。
联创团队的快速崛起奥妙何在？校长李培根将其归结为兴趣、激情主导下的学习和实践，“一个团队完全从兴趣出发，比追求功利，更能取得好的成绩；这些学生凭兴趣、凭激情去学习和实践，创造性好，也能够出活，非常不错”华为手机怎样看多个网页 。
团队成长的见证人、电子系总支书记袁建春将其总结为实践，“回顾联创团队七年来的成长历程，主动实践是它生存、发展、提高团队创新能力最重要的秘诀”华为手机怎样看多个网页 。也有人将其笼统地归结为文化。
兴趣和激情是联创团队的发展根本，从其招新过程的“通宵测试”就是一个很好的写照华为手机怎样看多个网页 。被队员戏称为“夜审”的通宵测试是联创的首创：在面试环节中，“夜审”要从晚上九点持续到次日凌晨六点，每组都要面对长达二十页的英文试题和五本公用的与考试相关的参考书。在长达九个小时的考试过程中，快速学习能力、解题能力、英语运用能力、协作精神都一览无余。
在联创队员的心目中，联创给了这些有志于IT领域研究的学子们施展抱负的空间，联创就是他们的舞台，是他们梦想起航的地方华为手机怎样看多个网页 。
经过在联创的历练华为手机怎样看多个网页 ，每一名成员在特定的领域中都学有所成——陈奇在微软亚洲工程院实习期间，外校两名实习生耗费两个月未能完成的程序，陈奇仅凭一人之力在一周内就完成了，陈奇的突出表现得到了微软亚洲工程院的认可并获得了在微软继续实习的机会；王山山进入联创不到两年的时间，就已经获得2006微软“创新杯”虚拟视频游戏比赛中国区第一名，算法比赛全球第18名，并作为唯一的大学生代表获邀参加2006中国微软嵌入式开发者大会；余宙也获得了2006微软“创新杯”IT挑战项目全球第8名，并荣获微软最佳学生合作伙伴的称号……
李培根指出，通过联创团队可以看出学生潜在的创新力很强，他们的成长对如何培养顶尖学生是一个可以参考的模式，“我们需要更进一步思考今后培养学生的路应该怎样走才会更好，怎样去营造良好的环境促进拔尖创新人才的成长华为手机怎样看多个网页 。”
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